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教育部下发通知:防止和纠正学前教育"小学化"
来源:中国教育报   发布时间:2017-05-19
  本报讯(记者 焦新)针对当前幼儿园教育“小学化”的现象日益突出,严重干扰正常保育教育工作,损害幼儿的身心健康,教育部日前下发通知,要求各地规范办园行为,防止和纠正“小学化”现象,严禁一切形式的小学入学考试,保障幼儿健康快乐成长。

  通知要求,纠正“小学化”教育内容和方式。幼儿园、学前班要坚持以游戏为基本活动,灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式,促进幼儿身心全面和谐发展。严禁幼儿园提前教授小学教育内容。不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动,不得给幼儿布置家庭作业。

  幼儿园要创设多种区域活动空间,配备丰富的玩具、游戏材料和幼儿读物。严禁教育行政部门推荐和组织征订幼儿教材和教辅材料,严禁任何单位和个人以各种名义向幼儿园推销幼儿教材和教辅材料。幼儿园不得要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料。坚决纠正大班额现象。

  规范小学招生程序,依法坚持就近免试入学制度,严禁小学举办各种形式的考核、面试、测试等招生选拔考试,不得将各种竞赛成绩作为招生的依据。

  各地要建立并完善学前教育教研制度,定期对各类幼儿园进行业务指导。教育行政部门要研究建立幼儿园保育教育质量监测评估机制,定期对“小学化”现象进行专项检查。存在“小学化”现象的幼儿园,举办招生选拔考试的小学一律不得参与评优、评先。设立家长举报电话,加强社会监督。

  

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